按照上級要求，全社區干部開展了“建設國家中心城市，我們該做什么”大型討論活動。 通過學習，我深刻地認識到了一名教育工作者在國家中心城市建設中應肩負的使命。

一、加強學習，深刻領會“建設國家中心城市”的科學內涵。

全面抓好國家中心城市建設十大任務、九大配套工程和六項基本任務。 國家中心城市建設是具有里程碑意義的事件。 是強化服務、輻射、帶動功能，促進中原城市群發展的戰略。 敢于在中原城市群和中部地區崛起戰略中擔當責任，及時提出“一樞紐、一門戶、一基地”的四個中心，不斷向國家中心城市的目標邁進。

同時，我們也必須看到，前進過程中還存在一系列挑戰。 我們在經濟總量、產業結構調整、城市承載功能、科技創新、人才隊伍、生態環境等方面、發展理念、國際化意識等方面還存在顯著差異。 創新和規劃方面還亟待提高。

2、吃苦耐勞，積極創新，樂于奉獻，做好本職工作。

作為班主任，我們在日常的教育教學工作中必須要有危機感和使命感。 在國家中心城市建設的未來，我們要化壓力為動力，上好每一堂課，教育好每一位中學生，做好工作。 每個研究項目。 用自己的實際行動為廣州的教育事業做出貢獻。 同時，根據分校特點，在課堂教學中注重培養中學生的實踐能力，積極推行產學研合作、聯合培養的模式，為學院建設和實踐貢獻力量。培養大批有用、實用的人才。

3、做生態文化的倡導者和支持者，以實際行動支持國家中心城市建設。 綠水青山就是金山銀山。 綠草如茵、地綠、水綠、水清的美麗社區是每個人的追求。 緊緊圍繞五大生態系統綜合整治和建設，全面推進不亂扔一片垃圾、不踩一片草地、不排放一滴廢水。 ，不污染一片空氣，珍惜環境，創造美麗。

注重自身的文明品質和行為習慣，在現實生活中樹立榜樣，從自己的言行做起，弘揚教育的教育和榜樣作用。

事實上，在建設中心城市的大環境下，我們作為教育工作者也應該積極參與到這場戰斗中，跟上時代的發展，在自己的崗位上為中心城市的發展做出應有的貢獻。 。 。

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項目緊緊圍繞國家中心城市建設十大任務、九大配套工程和六項基本任務，結合自身實際，認真研究認識，從以下四個方面深化：

1.提高認識，理清思路。

進一步明確工作思路，以新發展理念為引領，以促進發展為主題，著力提高發展質量和效益，以供給側結構性改革為主線，堅持“抓落實、重改進、促實效”的方針，以新的真誠態度和細膩熱情，全力以赴推進各項目標任務，努力建設繁榮文明、安全美麗的瑯城港、為國家中心城市建設提供保障和服務。

2.比較高級，找出不同之處。 深入開展“走出去、請進來、下沉”活動，學習先進地區好經驗好做法，邀請專家院長進社區開拓“診斷通道”，帶領黨員深入調查研究尋找差異，找準問題，找出方向，提出適合社區發展的意見和建議。

3、認真研究、科學規劃。

結合國家中心城市建設，推動海灘地區市民化工程擴容實施，加快新型城鎮化進程。 大力發展生態、資源節約型農業，培育壯大龍頭企業，優化生態農業，做強現代農業，不斷提高農業產業化水平，確保完成工作任務。

4、統籌安排，倒推進度。

認真對比年初工作部署，統籌安排四季度工作，突出脫貧攻堅、洪泛區擴民、大氣污染防治、濕地保護等重點任務，著力轉型升級學習貫徹全會精神，深入推進各項工作。 出色完成工作的強大動力。

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納入國家中心城市規劃行列，標志著**的發展站在新的歷史起點，進入新的發展征程。

機遇承載使命，拼搏贏得未來。

1.加快特色小鎮建設。 以經濟發展為動力，以優化都市農業和文化旅游為目標，以特色小鎮建設為抓手，乘風破浪，把社區打造成集經濟、文化、旅游于一體的發展活力和生態。 一座具有人文魅力的現代化都市田園小鎮。

2.聚焦結構調整，為富民提供保障。 加強農地流轉，探索農地流轉機制，積極引進涉農企業； 加強新??政策、資金、技術支持，大力實施“一村一品”發展戰略。 試點發展“優質、精準、尖端”現代農業； 做好葡萄、花生、西瓜、豆醬、深秋菠蘿等農產品的推廣宣傳，提高品牌知名度，降低農民收入。

3.深入開發，大力發展第三產業。 以點到線、線到面的方式，將社區打造成集生態觀光、農業采摘于一體的全球旅游田園社區。

4、圍繞社區建設做好居住保障。 以建設美麗小鎮為目標，加強農村垃圾收集、污水處理、違法建設治理； 建立社區基礎設施，推動群眾拆遷入住，不斷優化群眾居住環境，積極推進新型城鎮化社區建設，盡快建成城鄉一體化的宜居鄉鎮社區地區。

5、帶領黨員加強學習，強化作風，提高領導水平和執政水平。 營造平靜正氣的政治環境； 加強黨組織和全體干部的政治責任教育，營造公平公正的社會環境，重視組織開展優化環境綜合治理活動，提高社會大局穩定，堅決打擊阻撓和違法行為。打擊擾亂工作、強買強賣、強行裝卸等違法行為，不斷優化經濟發展環境，為經濟發展保駕護航。

機會就在我們面前。 我們要牢牢抓住機遇，精準定位，全力奮進，為國家中心城市建設事業貢獻力量。

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