要求了解語言技能訓練的形式和方法。要教孩子掌握呼吸技巧,進行口腔器官的訓練:學做舌體操:學會調節(jié)發(fā)音的技巧。
舌體操內(nèi)容如下。
1伸縮運動舌尖略微向前吐出,然后縮進(上下唇要與舌頭碰在一起,不要把嘴張大)。
2左右運動一舌尖向左、右擺動(嘴不要張大)
3上下運動一-舌尖先抵向上齒(嘴張開),再抵向下齒。
4抵齒運動一舌尖用力抵上下齒,然后向里縮,縮了再抵(上下齒只露出一條齒縫)。
5抵腭運動一舌尖抵上腭,發(fā)出“篤、篤、篤”的馬蹄聲。
6抖動運動一嘴張開,舌前部在口腔內(nèi)迅速前后移動。
7轉動運動一張嘴,舌尖沿上下唇舔一圈。舌體操要天天做,以求能夠自如控制舌位,靈活轉動舌頭。
言語技能的練內(nèi)容如下。
1可用蠟燭、小紙條等教具,輔導孩子呼氣和吸氣。
2讓孩子用手摸家長的喉部,感覺聲帶振動。
3讓孩子用手摸家長的頸部,再摸自己的發(fā)聲部位或用其他方法,對照糾正高亢音。
4家長用手模擬口腔、舌頭,講明舌頭擺放的形狀和位置。
5用手背感覺氣流的速度。
6照鏡子,看舌頭擺放的位置。
7用手指輕按鼻獎,感覺鼻腔的振動。