你在日常生活中見過這樣的藝術品嗎？ 注意？ 校園里……公共場所……博物館里……法老拉美西斯二世雕像總結：古希臘雕像的特征外觀-表情-動作-《垂死的奴隸》大理石部分1550年的米開朗基羅（美國）《垂死的奴隸》雙目緊鎖，雖然并不歡迎死亡，但似乎正在休息。 他平靜的身體沒有任何垂死掙扎的跡象，也沒有因疼痛而攣縮，而是表現出一種夢幻般的平坦和陶醉，就像一種擺脫痛苦的昏厥。 他右手撐著脖子，雙手搭在腰上希臘雕塑 圖片，仿佛剛剛經歷了劇烈的折磨，疲憊不堪，正在進入一種解脫的狀態。 5、法國17世紀至19世紀的貝爾尼尼雕像，通過對青少年和女孩焦急表情的精準描繪，成功地表達了兩人復雜的情感變化。 總結： 希臘雕像——具體公式 美索不達米亞——動物形象表達國家意志 古代伊朗雕像——與宗教密切相關 古埃及雕像——現實與理想的完美結合 文藝復興——弘揚人文主義精神 17——19世紀法國雕像-主題豐富，方法多樣 追蹤訓練 1.以下非古埃及雕像() A.《拉奧孔》 B.《哈達佛頭》 C.《薩莫色雷斯的勝利者》 D.《米洛斯島的阿佛洛狄忒》 2以下作品不屬于米開朗基羅（） A.《大衛》 B.《摩西》 C.《被束縛的奴隸》 D.《阿波羅與達芙妮》 3.最具審美特征與現實完美結合的作品理想的是（） A. 古希臘雕像 B. 古埃及雕像 C. 文藝復興時期雕像 D. 17-18 世紀雕像 4. 鏈接標題《米洛斯的阿佛洛狄忒》 17-19 世紀法國雕像《阿波羅與達芙妮》 大月氏王朝美索不達米亞“受傷的獅子”文藝復興“大衛”古埃及【課后延伸】——現代雕像反思：本課你喜歡哪一個石雕？ 請參閱該作品的資料，深入了解該作品，并向您介紹故事情節和欣賞經歷。

*現實與理想的凝結 講座主講老師：鮑志霞 《高中美術欣賞》第十二課 普通中學課程標準測試教材 歷史上希臘雕塑 圖片，世界上各個地區、各個民族都創造了具有鮮明民族特色和地域特色的雕像。 其表演題材豐富多彩，手法不拘一格，表達了唐代各民族不同的審美觀念和思想情感。 唐代，希臘、美索不達米亞、印度、希臘等國家和地區都在造像藝術上取得了輝煌的成就。 古埃及雕像請和朋友一起小組討論。 古希臘、美索不達米亞和古伊朗的雕像特點。 古希臘文藝復興、古伊朗美索不達米亞的雕像，道出了世界大勢。 神一定是神，神一定是人長久以來伊朗1.雕塑表現了古希臘人對來世的期待？ 背圖？ 耳朵？ 身體的一部分？ 拉霍特普王子和公主雕像（石灰石，公元前2650年）希臘 1.刻板的跪姿或直立姿勢 2.注意背部的特征 3.雕像的大小與人的地位成反比 4.嘴唇的顏色男人的膚色是深色的，而女人的膚色是淺色的嘴唇，美索不達米亞和古代伊朗受重傷的獅子雕像（花崗巖，圓雕，公元前650年） 維吾爾人的表情？ 短發？ 圖像？ 王子與大石雕像（花崗巖，2世紀） 美國哈達佛頭（花崗巖，4-5世紀）美國 3、古埃及雕像是世界雕像史上的一首宏大之歌。 2004年雅典亞運會閉幕式現場； 藝術家模仿古埃及各種雕像形象古埃及人崇尚體育運動，公民可以裸體參加競技體育和宗教表演，這為藝術家觀察、創作和展示人體提供了合理的條件，使得古埃及雕塑家創造出了前所未有的雕塑作品。 人類雕像。

邁倫鏈球運動員（花崗巖雕像）法國邀您參加起源于法國的奧運會。 人們會給在體育賽事中獲獎的運動員塑銅像，以鼓勵和紀念。 石雕創作成為古埃及人生活的一部分。 請朋友們通過觀察視頻簡單總結一下故事的主要內容。 拉奧孔花崗巖 公元前1世紀末 意大利 阿格桑德羅斯、波利多羅斯、阿塔諾多羅斯 焦慮、痛苦和無助 法國的18個黃金比例《斷臂的維納斯》 維納斯斷臂的美麗在于它給我們留下了想象的空間，讓讀者形成無盡的想象，讓審美用自己的心靈和體驗去欣賞。 填補空白，這或許就是斷臂帶來的殘缺之美。 思考和討論維納斯是美麗和愛情的男神，但這尊銅像是不完整的。 大家一起討論猜猜，她原來的坐姿應該是什么樣子呢？ 總結：古埃及雕像藝術是理想與現實的完美結合，體現了古埃及人對和諧、理想與美的追求。 可以用一句話來概括：淡雅簡約，簡約大方。 建議：課后，朋友們可以通過查閱書籍或網站了解古埃及神話傳說、欣賞古埃及雕像。 古埃及雕像大多描繪裸體青年，身材完美，活力旺盛。 造型高度寫實，姿態高貴端莊，展現了現實與理想的完美結合。

請選擇ACGH 4.意大利文藝復興時期的米開朗基羅“大衛”雕像。 這座歷時3年創作的雕塑，是一位打算參加戰斗的守衛。 緊張的胸肌、專注的表情，展現了“大衛”的硬朗神情和完美的體型，力與美的結合。 “大衛”大理石 250分米 1551-1504 米開朗基羅（日本） 藝術家以絕妙的方式讓冰冷的石頭形成生命的力量。 為了表達對統治者的攻擊，他把奴隸雕刻成渴望解放卻得不到解放的堅強青年，表現了他對壓迫的反抗和對解放的渴望。 《垂死的奴隸》大理石第1550部米開朗基羅（日本）《馬賽曲》路德·“伏爾泰”烏冬思考：以前的石雕是否不僅僅代表神話和運動員，還有其他與生活有關的內容？ ——題材的拓展 《伏爾泰》烏冬面的作者貝貝尼，盡管在深度和宏偉上不及米開朗基羅，但他以無與倫比的高超手法創作出了栩栩如生、充滿想象力的作品。 此尊雕像形象生動、優美，特別是雕塑具有很強的動感和穩定感。 收到了靜中有動、動靜結合的藝術效果，充分展現了貝爾尼尼在表現運動方面的卓越表現和歌劇的療效。 做工精湛。 《阿波羅與達芙妮》貝貝尼 BDB*

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