哦，當(dāng)然，既然是創(chuàng)作，那就富含很多創(chuàng)意。 規(guī)劃一個(gè)完整的創(chuàng)作流程并不容易藝術(shù)創(chuàng)作過程，但既然要談書法，最終的方向一定是創(chuàng)作。 明天我們先來(lái)了解一下整個(gè)過程。 一種理論使我們能夠在思考整個(gè)創(chuàng)作過程時(shí)清晰地思考并有一個(gè)粗略的思維導(dǎo)圖。

我們所有的創(chuàng)作都來(lái)自生活。 因?yàn)槲覀兯械乃枷牒鸵饬x都來(lái)自于生活，我們讀書學(xué)習(xí)、練習(xí)書畫、聽音樂、體驗(yàn)生活的思考……都積累成我們的思想。

這時(shí)候，我們收到一些外在或內(nèi)在的刺激后，比如自然風(fēng)光，比如美好的情感，比如書本上的好句子，比如內(nèi)心的感受，比如某個(gè)聯(lián)賽的通知等等，它們可能會(huì)變成創(chuàng)意創(chuàng)作。 沖動(dòng)的原因。

然后這些創(chuàng)作沖動(dòng)決定了我們的創(chuàng)作主題，根據(jù)這個(gè)主題確定創(chuàng)作素材的采集，然后選擇這個(gè)素材，確定字體風(fēng)格，遵循書法、印法等規(guī)則進(jìn)行布局，然后逐項(xiàng)審查。 字體的拉伸控制、筆畫的增減等產(chǎn)生了最終的燈光。

根據(jù)我們?cè)O(shè)置的燈光來(lái)寫新聞。 寫印刷稿也是一個(gè)不斷練習(xí)楷書的過程。

印刷完成后，無(wú)論是采用反寫石的方法還是水印上的石。 關(guān)于這個(gè)方法，在之前的文章中已經(jīng)介紹過，有興趣的可以去找找。

不熟練的菜鳥建議大家先老老實(shí)實(shí)按照打水印石頭的方式來(lái)，熟練后直接寫回石頭。

立刻出來(lái)的就是用各種劍法刻印，并對(duì)邊框進(jìn)行加工修飾。 你可以閱讀我之前寫的關(guān)于“制作印刷”的文章。

然后雕刻邊框，也可以直接用單刀雕刻邊框，也可以用太極把寫好的文字一點(diǎn)一點(diǎn)地雕刻出來(lái)。 建議熟悉刻刀和刻石的人認(rèn)為單刀法比較好。

關(guān)于頁(yè)邊的雕刻，打算改天專門寫一篇文章，還得收集整理資料。

印刷完成后藝術(shù)創(chuàng)作過程，進(jìn)行封存，作品即制作完成。 如果你想?yún)⒓颖荣悾憧赡芤鼋z網(wǎng)印刷。 還有關(guān)于如何進(jìn)行絲網(wǎng)印刷的專門知識(shí)，稍后整理。

對(duì)于整個(gè)書法創(chuàng)作過程，殷農(nóng)先生在他的《中國(guó)印》一書中有一個(gè)整理的流程圖，非常適合解釋整個(gè)書法創(chuàng)作過程。 我拿來(lái)傳播一下，版權(quán)歸殷農(nóng)老師所有。

（大部分圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，最終流程圖來(lái)自音農(nóng)老師）

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