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玉雕人才的稀缺,人才供應和培養的進度滯后!

   2023-10-16 網絡整理麒麟商城1860
核心提示:重視人才培養,是新時代玉雕行業發展勢在必行的行為。玉雕行業目前的困境,就是高層次人才極為罕有,人才培養制度不完善,缺乏重視。讓越來越多的玉雕優秀高層次人才留在玉雕行業中發展。培養新時代的玉雕人才,乃至高層次人才,是我們當前及今后一個十分重要的任務。

中國玉雕起源于新石器時代。 它歷史悠久,聞名于世。 玉雕有“東方藝術”的美譽。 博大精深的玉文化,有著深厚的文化積淀,它被時間銘刻,給中華兒女留下了寶貴的文化財富。 隨著玉雕行業的不斷發展,從散養經營模式向集約化、規?;l展,玉雕行業經歷了一場革命。 在這場革命中,一個問題變得越來越突出,那就是玉雕人才的稀缺。 人才供給和培訓滯后,跟不上玉雕行業的發展。 尤其是玉雕行業高層次人才的培養,是玉雕行業可持續發展的不竭動力。 高層次人才是指高層次留學人才和海外科技專家的統稱。 注重人才培養是新時代玉雕產業發展的必然要求。

一、當代玉雕產業發展存在的問題

(一)作品創新不夠,精品產出少。

玉雕的制作周期長、制作工藝復雜、玉石原料珍貴,因此要求玉雕創作者具有優秀的創作能力、設計能力、雕刻能力。 這是一項體力勞動與腦力勞動相結合的艱巨工作。 如果玉雕創作者的文化修養不高,創新能力不強,創作出來的作品大多只是簡單的復制和模仿,沒有深度和文化內涵。 如果玉石產品題材單一、缺乏創新、因循守舊,勢必造成消費者的審美疲勞,降低消費者的購買欲望,最終導致玉雕行業的衰落。 由于玉石原料珍貴,且高端玉雕大師不多,所以優質玉石產品在玉石市場中所占比重過小,高端玉石產品供不應求。

(二)創新思維保守,人才匱乏

當代玉雕創作者大多在年輕時就開始學習藝術,并沒有在大學、技校等機構接受過專業、系統的培訓。 在師傅帶徒弟的學習模式中,有成就的徒弟通常實踐技能較強,但缺乏專業、系統的理論學習,對玉雕創作的文化內涵培養不足,創新能力不足。 創作的作品大多是簡單重復過去的玉雕制品。 比如如意、樹葉、保險扣、佛像等都是同類產品。 久而久之,創作習慣就會形成固定、常規的思維模式,就像工廠車間的流水線一樣。 所創造的玉雕制品缺乏靈性和藝術修養。 最終,玉石市場的產品將大眾化、普及化,使得產品在同類消費品中競爭力和吸引力下降。

最初從事玉雕的大多是國有企業或集體企業。 國營企業雖然資金雄厚,但由于解放初期內部管理不完善,不顧成本生產玉雕產品,造成玉石原料過多,資源浪費嚴重。 由于國有企業資金充裕,大量收購翡翠并囤積在倉庫中,從而推高了翡翠市場價格。 同時,國企本身囤積的玉石創作周期長,創作過程復雜,原材料堆積如山。 但小型玉雕企業因缺乏資金而無法采購優質玉石原料,極大地制約了玉雕的質量和水平。 與國有企業相比,小企業競爭力不強,生存壓力較大。 資金必須快速周轉,導致作品缺乏深度和藝術水平,無法滿足市場的需求。 畢竟國有企業數量有限,在小公司從事玉雕創作的玉雕師收入低,社會地位低。 從長遠來看,這導致了人才短缺和就業不足。

(三)人才培養體系不完善

要選拔和使用海內外人才,實施更加積極有效的人才引進措施,培養一批站在行業科技前沿、具有國際化視野和能力的領軍人才。 當前玉雕行業的困境是高層次人才極其稀缺,人才培養體系不完善,缺乏重視。 目前,我國開設專業玉雕設計專業的院校數量有限,教學質量不夠高,教育手段落后,教育效果不夠明顯。 高層次人才培養,必須以人為本,實行科學政策,分類、因地制宜培養,因材施教。 只有人盡其才,萬事興旺。 要根據每個學生的特點制定培養方向,堅持從實際出發,做好分類指導,提高培養效果,促進玉雕行業高層次人才流動。

二、多措并舉破解玉雕產業發展瓶頸

(一)加大鼓勵和支持玉雕師開設個人玉雕工作室

為使玉雕產業深入發展,實現持續健康發展,政府或主管部門應加大鼓勵力度,投入資金支持玉雕師開設個人玉雕工作室。 通過免稅、辦公場地等優惠政策,支持玉雕愛好者發展自主創業,使玉雕產業集約化、規模化發展。 取代了以前家庭作坊式的玉雕產品生產模式。 讓資源更加優化、集中。 增強玉雕愛好者自主創業的信心,讓更多的玉雕愛好者加入玉雕行業。 讓越來越多的優秀高層次玉雕人才留在玉雕行業發展。

(二)校企合作多方式開展玉雕教學

在政府的大力支持下,學校與企業合作共建玉雕工作室或玉雕培訓基地。 政府負責協調各方,企業負責資金運營,學習負責提供專業培訓運營。 這有利于玉雕行業選拔和挖掘更多高素質玉雕人才。 培訓機構可以邀請玉雕行業的大師授課,傳授經驗。 學校制定專業、系統的教學課程,改變專業文化課程與實踐課程原有的脫節。 高度重視學生實踐能力的培養,溝通協調各玉雕企業,為學生提供多平臺交流和實習機會。 在教學中,我們非常注重培養學生的創新思維,鞏固學生的基本技能,鞏固學生的基礎知識。

(三)探索完善新時代學徒機制

培養新時代玉雕人才,乃至高層次人才,是我們現在和今后一個時期非常重要的任務。 通過校企深度融合合作,采取多舉措、多平臺、多模式培養學生的雕塑能力。 探索構建現代學徒制機制,逐步完善機制和相關管理模式,尋求最適合的高質量發展思路。 加快玉雕行業人才培養,包括高層次人才培養,可以促進玉雕行業的有效運行和可持續發展,為中華玉文化的傳承和發展提供更好的人力支撐。 只有這樣,玉石市場才能進一步走向世界。 擴大中國玉文化在世界文化中的影響力,提高玉雕行業的全球知名度和影響力。 注重人才培養絕對是百利而無一害的。 這需要我們長期堅持、堅持去做。

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